童書分享-點

大意是葳葳一開始也許因為不喜歡美術課，在沒有任何創作靈感下，只好交白卷給老師，結果老師反而用鼓勵的方式，先是請葳葳在白紙留下任何屬於她自己的東西，即使只是一個點，也請她簽名後將其裱框以示重視。

葳葳認為那個點太單調了，還可以有更多更豐富的點，於是開始創作，大大地發揮了想像力。當一位小男生崇拜地向葳葳請益時，葳葳也像美術老師一樣，請他在白紙上畫畫，然後簽名。

『點』一開始就感動了我，這可以說是讓孩子建立自信的啟蒙書，老師循循善誘的方式，讓這棵小種子得以發芽茁壯，不致夭折。孩子們有他們自己的想法，也許最後不會像葳葳一樣辦了個作品發表會，但其實這些大道理早已慢慢深植他們的心中，陪孩子們不挑食的閱讀，總有一天水到渠成，他們會有屬於自己的成就的。

還有，這本書有一個立即後遺症就是，家裡的寧兒姊姊一天到晚叫大人簽名！